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"Participei durante quatro anos de um projeto de pesquisa vinculado às t
ransformações da linguagem com o uso das novas tecnologias de informação e comunicação, bem como em pesquisas acerca da Autopoiésis, cognição, através dos quais foram publicados alguns artigos, como "Hipertexto e complexidade: as múltiplas linguagens que emergem da relação homem & máquina", "Internet e linguagem adolescente: sentidos e “logações” da família e da escola" e "A intercorrência do internetês nos Amabiente Virtuais de Aprendizagem - AVA's". Atualmente, faço parte da Equipe de Monitoria Técnica da Assessoria para Educação a Distância da UNISC - AEAD, dando suporte aos professores e alunos da instituição no que se refere à usabilidade das ferramentas da Plataforma Moodle no processo educativo".
ransformações da linguagem com o uso das novas tecnologias de informação e comunicação, bem como em pesquisas acerca da Autopoiésis, cognição, através dos quais foram publicados alguns artigos, como "Hipertexto e complexidade: as múltiplas linguagens que emergem da relação homem & máquina", "Internet e linguagem adolescente: sentidos e “logações” da família e da escola" e "A intercorrência do internetês nos Amabiente Virtuais de Aprendizagem - AVA's". Atualmente, faço parte da Equipe de Monitoria Técnica da Assessoria para Educação a Distância da UNISC - AEAD, dando suporte aos professores e alunos da instituição no que se refere à usabilidade das ferramentas da Plataforma Moodle no processo educativo".Vanessa dos Santos
Graduada em Letras Português/Inglês
Graduada em Letras Português/Espanhol
Graduada em Letras Português/Inglês
Graduada em Letras Português/Espanhol
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